به گزارش خبرگزاری آینده روشن، حجت الاسلام والمسلمین مجتبی زارعی در جمع خبرنگاران در تشریح اقدامات اداره پژوهشی حوزه علمیه قم در برگزاری جشنواره علامه حلی گفت: گسترش شور و نشاط علمی و کشف استعدادهای پژوهشی طلاب از اهداف اولیه برگزاری این جشنواره خواهد بود.
وی افزود: در نظر داریم سطح ارزشیابی در حوزه را نسبت به سیستم ارزشیابی ناقصی که از غرب وارد مراکز علمی و دانشگاهی ما شده است به سیستم پژوهش محور تغییر دهیم. جشنواره علامه حلی در پی آن است که این توجه را به طلاب و اساتید بدهد که پژوهش باید به محور اصلی ارزش دهی در حوزه علمیه تبدیل شود.
زارعی خاطرنشان کرد: گذشته حوزه علمیه ما بر مدار پژوهش حرکت میکرد ولی متاسفانه نمره محوری امروز در حوزه ما باب شده است. سعی داریم سطح همکاریها و فعالیتهای پژوهشی طلاب را در رشتههای مختلف را افزایش دهیم.
معاون اداره پژوهش حوزه علمیه قم از فعالیتهای صورت گرفته در برگزاری جشنواره علامه حلی گفت و افزود: تنظیم آیین نامه جشنواره، تشکیل چهار کارگروه اداری و اجرایی و تدوین آییننامه ارزشیابی پژوهش، از جمله اقدامات عمده دبیرخانه جشنواره بوده است. فراخوان موضوعات علمی جشنواره در رشتههای مختلف از جمله، کلام، فقه، اصول، تاریخ اسلام و ... در قالب مقاله، تحقیق و کتاب از دهم آبان آغاز شد و شرکت کنندگان تا دهم اسفندماه اقدام به ارسال آثار خود نمودند.
وی در همین زمینه تصریح کرد: برای این منظور با تمام مدارس علمیه کشور تماسهایی برقرار شد (360 مدرسه). نشستهای ترویجی و علمی متعددی در همین رابطه نیز با حضور طلاب و علمای حوزه برگزار گردید.
دبیر جشنواره علمی علامه حلی یادآور شد: در مجموع 2249 اثر از طلاب زن و مرد به دبیرخانه ارسال شده است. البته به دلیل این که ما قصد داریم کیفیت محوری را سر لوحه کار خود قرار دهیم، امکان دارد در سال بعد که محورهای همایش تخصصیتر خواهد شد شاهد کم شدن محسوس آثار باشیم که مطمئنا این مسئله باعث افزایش کیفیت تحقیقات و پژوهشهای حوزوی خواهد شد.
وی با تأکید بر سیاست استعدادیابی و پرورش استعدادهای پژوهشی حوزه در این جشنواره در رابطه با برنامههای خاص مسئولان جشنواره علامه حلی برای نیل به این هدف گفت: برای 400 نفری که به دور بعد جشنواره راه یافتهاند، برنامههای ویژهای داریم. راهاندازی نشریه علمی طلاب، حاوی برگزیده آثار آنها، آموزش و دانش افزایی طلاب جوان و برگزیده، استفاده از تجارب پژوهشی آنان، ایجاد حلقههای علمی، اعطای تسهیلات تهیه ادوات و ابزار پژوهش، تعیین و حمایت نخبگان برتر و حمایت خاص از آنها و معرفی آنان به مراکز پژوهشی از جمله این برنامهها خواهد بود.