داخلی     گفتگو     هنر و رسانه
:: قسم به قلم::1
متاسفانه ادبیات دینی جاذبه کمی دارد
  روح الله مهدی پور، شاعر گفت: ادبیات آیینی در مقایسه با دیگر رسانه ها، جذابیت کمتری دارد و باید در این زمینه کار شود.
گزارشگر :
Share/Save/Bookmark
سه شنبه ۱۲ تير ۱۳۸۶ ساعت ۰۸:۰۰
کد مطلب : 15393
متاسفانه ادبیات دینی جاذبه کمی دارد
روح الله مهدی پور در گفت و گو با آینده روشن گفت: متأسفانه آن چه امروزه در حوزه ادبیات دینی وجود دارد و نوشته می شود، نمی تواند تحولی در جامعه ما ایجاد کند. اگر این نوع از ادبیات می توانست اثرگذار باشد، دیگر شاهد ناهنجاری ها و آسیب های موجود در جامعه نبودیم و ادبیات آیینی، سازنده و هدایت کننده بود.
 
وی افزود: امروزه درصد قابل توجهی از جوانان ما دنبال خواندن متن ها و کتاب هایی غیر از ادبیات آیینی هستند. آن ها به کتاب ها و فیلم هایی علاقه مندند که تخیلی و وحشت آور باشد یا با جهان الکترونیک ارتباط برقرار کند و رویکرد آنان نسبت به کتاب های دینی بسیار کم است.

این شاعر علت کم توجهی جوانان به ادبیات آیینی را مخاطب نشناسی نویسندگان آیینی دانست و خاطر نشان کرد: البته باید دید این کم توجهی به علت مخاطب نشناسی نویسندگان است یا مخاطبان خود را به چیزهای دیگری مشغول کرده اند و از این نوع ادبیات فاصله گرفته اند. در واقع باید بررسی کرد که آیا ابزار فرستنده فرهنگیان مشکل دارد یا گیرنده مخاطبان خاموش است. به هر حال در این زمینه نارسایی هایی وجود دارد که باید بررسی شود. 

وی با اشاره به قوّت دیگر رسانه ها در انتقال پیام های خود، تصریح کرد: همه رسانه ها، حتی ادبیات شفاهی بسیار قوی تر از ادبیات آیینی عمل می کنند و در انتقال پیام های خود موفق ترند. به باور من در بازار عرضه ادبیات، نوعی رقابت نابرابر وجود دارد که مانع از توجه مخاطب به ادبیات آیینی می شود. 

مهدی پور، وجود جذابیت را در دیگر رسانه ها علت توجه جوانان به آن ها دانست و گفت: متأسفانه این جذابیت در ادبیات آیینی وجود ندارد و باید در این زمینه کار رود. در شرایط فعلی، شرایط برای ایجاد جذابیت در ادبیات آیینی فراهم نیست و باید با برنامه ریزی ها و سیاست های دست اندرکاران، این مشکل حل شود.

وی با اشاره به انتظارات اهل قلم از مسئولان فرهنگی یادآور شد: باید از کاغذ بازی ها و معطلی های اضافی کاسته شود. محدودیت های مالی نیز دیگر مشکل اهالی قلم است. باید قوانین دست و پاگیر حذف شود تا کتاب ها وارد مدارس شوند و جوانان و نوجوانان از آن ها استفاده کنند.